Etkinliklerde çocuklar; renk, yön, sayı ve sembol gibi temel kavramları kullanarak robotları belirli görevleri yerine getirecek şekilde yönlendirir. Bu süreçte mantıksal düşünme, problem çözme, sıralama, neden–sonuç ilişkisi kurma gibi bilişsel becerileri gelişir.
Oyun tabanlı etkinliklerle çocuklarımız, karmaşık sistemleri basitleştirerek anlamayı öğrenir; takım çalışmasıyla birlikte iletişim, sabır ve özgüven becerilerini pekiştirir. Kodlama, aynı zamanda çocuklara “bir sorunu parçalara ayırma” ve “yeniden deneme” kültürünü kazandırır.
Kısacası, robotik kodlama derslerimizde hedefimiz çocuklarımızın sadece teknolojiyi tüketen değil, onu üreten, düşünen ve sorgulayan bireyler olarak yetişmesidir. 
